МБУ «Школа №21»

Уважаемые родители (законные представители), учащиеся МБУ "Школа №21", пользователи нашего сайта, дорогие гости, друзья!

Воспитание ребенка — это система накопленных обществом теоретических и методических знаний, научных психолого-педагогических разработок, опыта народной педагогики, индивидуальных родительских находок. Эти знания безразмерны, они постоянно трансформируются, изменяются, обогащаются новыми красками. И, как любые знания, заставляют человека думать, размышлять, искать ответы на вопросы, которые возникают в ходе овладения новыми знаниями. 
Родитель, задумывающийся о воспитании своего ребенка, ответственно подходящий к результатам этого процесса, ведет себя как исследователь. Он проникает в глубины педагогики, психологии, физиологии, пытаясь получить ответы на возникающие в ходе воспитания вопросы. Сам процесс воспитания столь обширен, что найденный ответ на один из вопросов, раздвигает границы познания, создавая еще тысячу новых вопросов, касающихся уточнения, углубления и расширения полученных данных.

Если  вас беспокоит какая- либо внутренняя проблема или неразрешимый вопрос, если вы не знаете, как можно решить вопрос взаимоотношений, если не находите общего языка в с окружающими, если вы хотите узнать, как с такими проблемами справляться, то обращайтесь к Науменко Эльвире Александровне, педагогу-психологу МБУ "Школа №21".

Образование: высшее. Окончила Самарскую Гуманитарную Академию в 2009 г. по специальности «Психология». Квалификационная категория: без категории.

Место закрепления (по договору о безвозмездном оказании услуг с ГБУ ДПО «Региональным социопсихологическим центром»): МБУ «Школа № 21» (г. Тольятти б-р 50 лет Октября, д. 23), каб.№31

Циклограмма оказания услуг педагога – психолога ГБУ ДПО «Региональный социопсихологический центр» Науменко Эльвиры Александровны в МБУ «Школа № 21» г.о. Тольятти на II полугодие 2024 года (Ознакомиться.PDF)

Циклограмма оказания услуг педагога – психолога ГБУ ДПО «Региональный социопсихологический центр» Панковой Екатерины Сергеевны в МБУ «Школа № 21» г.о. Тольятти на II полугодие 2024 года (Ознакомиться.PDF)

График работы (присутственные часы в школе)

• Понедельник: 08.00 — 13.00
• Вторник: 08.00 — 12.00
• Четверг: 08.00 — 12.00
• Пятница 08.00 — 13.00

Консультации для учащихся (индивидуальные)

• Понедельник: 11.30 — 12.00
• Пятница: 08.00 — 10.00

Консультации для педагогов

• Четверг: 11.00 — 12.00

Консультации для родителей (по предварительной записи)

• Понедельник: 08.00 — 09.00
• Четверг: 08.00 — 09.00

Контакт связи: +7 (937)2124377

Циклограмма оказания услуг педагога – психолога МБУ «Школа № 21» г.о. Тольятти Ковалевой Марины Анатольевны на II полугодие 2024 года (Ознакомиться.pdf)

Контакт руководителя отдела: Чернова Елена Евгеньевна, начальник отдела сопровождения психолого-педагогического процесса ГБУ ДПО «Региональный социопсихологический центр», тел.: +7 937 203 47 36,  e-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Единый общероссийский телефон доверия для детей, подростков и их родителей 8-800-2000-122 создан для оказания специалистами действующих региональных служб экстренной психологической помощи детям, подросткам и их родителям. Анонимность, конфиденциальность и доступность - основные принципы работы телефона доверия. Официальный сайт проекта: https://telefon-doveria.ru/

Информация об организациях, в которых обучающиеся и их родители (законные представители) могут получить психолого-педагогическую помощь:

• Государственное бюджетное учреждение «Психолого-педагогический центр» городского округа Тольятти Самарской области (ГБУ «ППЦ» г.о. Тольятти) почтовый адрес: 445045 РФ, Самарская область, г.Тольятти, ул. Громовой, 44; телефон: 8(8482)76-90-55; адрес электронной почты: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.; официальный сайт: http://pcenter-tlt.ru.
• Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Самарской области «Региональный социопсихологический центр» (ГБУ ДПО «Региональный социопсихологический центр» г.о. Самара), почтовый адрес: Россия, 443034, г. Самара, ул. Металлистов, 61-А; телефон: 8(846)931-55-08; адрес электронной почты: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.; официальный сайт: http://www.rspc-samara.ru.

Советы и психологические рекомендации

• Советы психолога родителям первоклассника в период адаптации к школе (Ознакомиться.PDF)
• Рекомендации психолога родителям пятиклассников в период адаптации (Ознакомиться.PDF)
• Рекомендации психолога подросткам, находящимся на дистанционном обучении в связи с пандемией (Ознакомиться.PDF)
• Как успешно сдать ГИА. Советы выпускникам (Ознакомиться.PDF)
• Как подготовиться к экзаменам (Ознакомиться.PDF)
• Как помочь ребенку при подготовке к экзаменам с различными видами психологических трудностей (Ознакомиться.PDF)
• Рекомендации "Как справиться с беспокойством и тревогой в условиях глобальной неопределенности" (Ознакомиться.PDF)

Методические рекомендации, содержащие алгоритмы действий для педагогов и родителей обучающихся по раннему выявлению и реагированию на деструктивное поведение несовершеннолетних, проявляющееся под воздействием информации негативного характера, распространяемой в сети Интернет:

• алгоритм действий для педагогов (Ознакомиться.PDF)
• алгоритм действий для родителей обучающихся (Ознакомиться.PDF)

Основные направления деятельности ПМПК

Основными направлениями деятельности ПМПК являются:
1) проведение обследования детей, в том числе обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов до окончания ими обучения в Организациях (далее – обследуемый), в целях выявления у них особенностей физического и (или) психического развития и (или) отклонений в поведении;
2) подготовка по результатам обследования рекомендаций по организации обучения и воспитания обследуемых, подтверждение, уточнение или изменение ранее данных комиссией рекомендаций;
3) определение рекомендаций по организации индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, находящимися в социально опасном положении
4) оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) обследуемых, работникам Организаций, организаций, осуществляющих социальное обслуживание, медицинских организаций, других организаций по вопросам воспитания, обучения и коррекции нарушений развития обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей с девиантным (общественно опасным) поведением;
5) оказание федеральным учреждениям медико-социальной экспертизы содействия в разработке индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида (далее – ИПРА);
6) осуществление учета данных об обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, о детях с девиантным (общественно опасным) поведением, проживающих на территории деятельности комиссии;
7) участие в организации информационно-просветительской работы с населением в области предупреждения и коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей
Центральная комиссия, кроме вышеперечисленных пунктов основных направлений деятельности, осуществляет:
8) координацию и организационно-методическое обеспечение деятельности территориальных комиссий;
9) проведение обследования по направлению территориальной комиссии, а также в случае обжалования родителями (законными представителями) обследуемых заключения территориальной комиссии;
10) проведение мониторинга исполнения Организациями рекомендаций о создании специальных условий для получения образования обучающимися

Порядок деятельности ПМПК Самарской области

Порядок работы центральной и территориальных психолого-медико-педагогических комиссий на территории Самарской области регламентируется Приказом Министерства Просвещения РФ от 01.11.2024г. №763 «Об утверждении положения о психолого-медико-педагогической комиссии»
Комиссии создаются при центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи.
Комиссию возглавляет руководитель, имеющий высшее образование не ниже уровня специалитета и (или) магистратуры по специальности, направлению подготовки «Образование и педагогические науки».
Комиссии самостоятельно разрабатывают график работы, в том числе выездных заседаний, и самостоятельны в выборе диагностических методик, форм и методов обследования, с учетом индивидуальных, возрастных и типологических особенностей детей.
Привлечение членов комиссий к работе комиссий в соответствии с графиком работы осуществляется по согласованию с руководителями организаций, которые являются основным местом работы специалистов, привлекаемых к работе в комиссии.
Обследование осуществляется комиссией на основании заявления о проведении обследования в психолого-медико-педагогической комиссии (далее – заявление) родителя (законного представителя) обследуемого.
Для проведения обследования в комиссию одновременно с заявлением предоставляются следующие документы в бумажном или электронном виде:
1) согласие на обработку персональных данных родителя (законного представителя);
2) согласие родителя (законного представителя) на обработку персональных данных ребенка;
3) копия документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя) обследуемого, обследуемого в возрасте старше 14 лет;
4) копия свидетельства о рождении обследуемого (для лиц, не достигших 14 лет) или документа, подтверждающего родство заявителя;
5) копия документа, подтверждающего установление опеки или попечительства (при необходимости);
6) направление организации, осуществляющей социальное обслуживание, медицинской организации, других организаций (при наличии);
7) постановление комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав о направлении на комиссию (при наличии);
8) представление психолого-педагогического консилиума организации, осуществляющей образовательную деятельность (специалиста (специалистов), осуществляющего психолого-педагогическое сопровождение обучающегося) (при наличии) (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к настоящему Положению);
9) копия Коллегиального заключения ППк;
10) копия заключения (заключений) комиссии о результатах ранее проведенного обследования (при наличии);
11) копии справки, подтверждающей факт установления инвалидности, и ИПРА (при наличии);
12) медицинское заключение, содержащее информацию о состоянии здоровья обследуемого, результатах медицинских обследований и (или) лечения, выданное медицинской организацией по месту жительства (регистрации) обследуемого в порядке, установленном Министерством здравоохранения Российской Федерации. Медицинское заключение действительно для предоставления в комиссию в течение 6 месяцев со дня его оформления;
13) медицинское заключение с рекомендациями обучения на дому и приказ о переводе на обучение на дому (при наличии);
14) медицинское заключение о том, что обучающийся находится на стационарном лечении в медицинском учреждении (при решении вопроса сдачи ГИА в медицинской организации).
15) Во время проведения обследования в комиссию родителем (законным представителем) обследуемого предъявляются копии диагностических и (или) контрольных работ обследуемого обучающегося, заверенные руководителем Организации, оригиналы рабочих тетрадей по русскому языку и математике, а для детей дошкольного возраста - результаты самостоятельной продуктивной деятельности.
Обследование проводится комиссией в срок не позднее 2 месяцев со дня подачи заявления.

Список психолого-медико-педагогических комиссий Самарской области

• Постановление Гласного государственного санитарного врача по Самарской области № 19-П от 14.10.2020 «Об усилении противоэпидемических мероприятий в условиях сохранения рисков распространения COVID-19 среди населения Самарской области» (Ознакомиться.URL)
• Постановление Губернатора Самарской области от 28 августа 2020 г. N 245 «О внесении изменений в постановление Губернатора Самарской области от 30.06.2020 n 150 «О мерах по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения в связи с распространением новой коронавирусной инфекции (covid-19) на территории Самарской Области» (Ознакомиться.URL)
• Постановление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека и Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 30 июня 2020 г. № 16 «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)» (Ознакомиться.URL)
• Постановление Главного государственного санитарного врача Самарской области № 6-П от 09.03.2020 г. О введении ограничительных мероприятий в период эпидемического подъема заболеваемости ОРВИ и гриппом в Самарской области (Ознакомиться.URL)
• Постановление Губернатора Самарской области № 39 от 16.03.2020 «О введении режима повышенной готовности в связи с угрозой распространения новой коронавирусной инфекции, вызванной 2019-nCoV» (Ознакомиться.URL)
• Постановление Администрации городского округа Тольятти № 804-п/1 от 17.03.2020 «О введении ограничительных мероприятий в период эпидемического подъема заболеваемости ОРВИ и гриппом в городском округе Тольятти» (Ознакомиться.URL)
• Постановление Губернатора Самарской области от 25.03.2020 №52 «О внесении изменений в Постановление Губернатора Самарской области от 16.03.2020 № 39 «О введении режима повышенной готовности в связи с угрозой распространения новой коронавирусной инфекции, вызванной 2019-nCoV» (Ознакомиться.URL)
• Общая характеристика коронавируса (Ознакомиться. URL)
• Рекомендации ФБУЗ «Центр гигиенического образования населения» Роспотребнадзора по профилактике коронавируса (Ознакомиться. URL)
• Рекомендации гражданам по профилактике гриппа и ОРВИ (Ознакомиться.URL)
• Информационно-просветительные материалы по вопросам профилактики гриппа, коронавирусной инфекции и ОРВИ (Ознакомиться. PDF)

Всеобщая декларация прав человека

В данном документе излагается перечень основных прав человека, которыми обладают люди во всем мире, независимо от их расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, национального или социального происхождения, имущественного, сословного или иного положения. В Декларации провозглашается, что правительства обязуются отстаивать права не только своих собственных граждан, но также и граждан других стран. Иными словами, национальные границы не являются препятствием в оказании помощи другим людям в борьбе за признание их прав.
Хотя Декларация не имеет обязательной силы договора, она получила всемирное признание. В основных законах или конституциях многих стран содержатся положения этой Декларации или ссылки на нее. Декларация прав человека ООН нашла свое отражение в текстах национальных конституций почти 90 государств в мире. (Ознакомиться. PDF)

Конвенция о правах ребенка

Данный международный правовой документ определяет права детей в государствах-участниках. Конвенция о правах ребёнка является первым и основным международно-правовым документом обязательного характера, посвящённым широкому спектру прав ребёнка. Документ состоит из 54 статей, детализирующих индивидуальные права каждого человеческого существа до достижения им 18 лет (если согласно применимым законам совершеннолетие не наступает ранее) на полное развитие своих возможностей в условиях, свободных от голода и нужды, жестокости, эксплуатации и других форм злоупотреблений. (Ознакомиться. PDF)